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浙江教育報:發力電商直播人才培養,我省高校爭搶“頭口水”

來源:浙江教育報   作者:李平  日期:2020-09-14  

這個暑期,溫州商學院大二學生陳沛琪一直沒回寧波老家,而是留在學校直播間苦練內功。兩個月下來,她的“帶貨”能力增強了不少。

近年來,電商直播成為經濟領域的“新寵”,而今年的疫情又讓它成了風口,相關崗位人才需求直線上升。此前,中國農業大學發布了《2020中國農村電商人才現狀與發展報告》,對未來農產品電商人才需求作出預估,認為到2025年缺口將達到350萬人。

事實上,我省不少高校早就聞風而動了。早在2017年,義烏工商職業技術學院就開設了電子商務專業(新媒體方向),試水電商直播人才培養。今年,該校還開發了全國首個電商直播專項職業能力考核規范標準,填補了國內該領域的空白。6月,義烏工商職技院又成立了電商直播學院,頒布電商直播專業教學標準和人才培養方案。

前不久,浙江工貿職業技術學院也與阿里巴巴合作,在校內共建“阿里巴巴1688校內直播基地”,培育孵化承接商家代播需求的主播達人。另外,浙江廣廈建設職業技術大學也掛牌成為東陽市電商直播人才孵化基地,旨在為當地蓬勃發展的直播產業及時輸送人才。

省教育廳相關負責人告訴記者,電商直播尚處起步階段,我省高職院校敏銳把握市場導向,適應產業需求,及時呼應產業對人才的需要,敢于先行先試,在直播電商人才培養上已走在了全國前列。

而起步早也并非偶然。就拿義烏工商職技院來說,學校地處電商重鎮義烏,當地電商從業人員超50萬人,數千名主播活躍在各大直播平臺。北下朱村更是因為主播聚集,一度被稱作“直播村”。記者了解到,北下朱村也是最早與義烏工商職技院“結親”、共育高層次直播人才的單位之一。

“我們也是邊學邊教,一方面積極練就內功,另一方面還要借力外界資源?!绷x烏工商職技院創業學院電子商務專業主任邱陽說。由于直播行業迭代過快,需要不斷地對已有課程進行完善、擴充。學院針對電商全產業鏈,從如何選品、運營、客服到營銷心理和策劃,以及直播劇本寫作、產品文案策劃、視頻腳本撰寫和短視頻制作等方面的教學均有涉獵。

依托電子商務專業,溫商院開始籌建網絡直播學院,首批面向全校招聘120余名學生。目前,學院直播基地內已建成8個直播間?!昂笃谶€會根據教學及學生創業需要,建更多的直播間?!毙畔⒐こ虒W院電子商務系主任陳久強說,眼下已經有溫州的兩家知名電商企業派出導師常駐校園,與電子商務專業教師1∶1配比,給學生上課。

鄭慶良是義烏工商職技院的一名創業導師,涉足農特電商已有7個年頭。他帶的學生團隊通過“練攤+直播”,幫助農戶銷售農特產品,范圍覆蓋浙江、甘肅、新疆等多個?。▍^、市)?!芭c傳統電商教學相比較,直播課更看重實戰?!编崙c良說,一場成功的直播,需要的是包括策劃文案、主播運營、直播運營人才在內的整個團隊的支撐。

“以往是老師認為學生需要什么就講什么;現在是學生需要什么,老師教什么?!痹陉惥脧娍磥?,直播課教學最大的難點在于,上課的模式改變了。以往是集中上課,現在變成了業務驅動,學生分成各個小組,分散到各個直播間,教師需要在真實的場景里教會學生各個環節所需的理論知識。他說,任課教師需要改變觀念,還要和企業保持緊密聯系,了解整個業態的發展,熟悉整個直播流程。

新聞鏈接:http://www.zjjyb.cn/html/2020-09/14/content_28451.htm

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